Iniciamos la formación del alumnado ayudante seleccionado el 2 de diciembre, con horario de 10.00 a 14.00 horas.
En esta primera sesión, era importante crear grupo y confianza, así es como se generan buenos vínculos y se despierta el interés y a motivación.
Los contenidos principales de la sesión fueron la empatía, los ámbitos y situaciones de ayuda, así como una reflexión sobre el conflicto
La metodología utilizada dinámica e interactiva.
Los alumnos disfrutaron y nosotros, los formadores, también.
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